宗旨

本會的駐校輔導服務以教育暨青年局訂立的「學生輔導服務指引」宗旨部份作為基本,再配合受服務學校本身的現況和需要,並持守本會的服務信念 (使命宣言),給予受服務的青少年高質素、具校本及本會特色的駐校服務;

  • 教育暨青年局訂立的「學生輔導服務指引」宗旨如下:
    學生輔導服務主要是憑著以人為本的服務和工作模式,為本澳在學的兒童及青少年服務,協助他們認識自我、適應及解決在學習、人際溝通及成長等方面所遇到的困難,好能身心健康成長,達至全人發展;

  • 本會的「服務信念」如下:
    我們以「愛為首」、「人為本」、「同工團隊合作」的形式,採用「多元」及「創意」的輔導及教育方式,啟發青少年在自我認知、關愛別人的正面文化下共同成長,活出積極、有意義而美麗的生活,邁向豐盛人生;


目標
協助在學習階段上面臨危機之兒童及青少年順利過渡;這些危機包括:學生的生命受到威脅、學生的學業終止、學生的精神健康受到嚴重及長遠的破壞、學生的福祉 (well-being) 受到嚴重的影響;

  • 協助在學習階段上遇上困難的的兒童及青少年重拾力量,適應學習階段上遇上的困難;這些困難包括:個人問題、學業問題、行為問題、家庭問題、人際問題等;

  • 與學校之人員配合,建立以學校為本之「群體合作」學校輔導系統,讓學校輔導工作更完備;這些人員包括全體教師、班主任、學校管理人員、輔導教師等;

  • 配合學校的現況及需要,協助學生認識自我、發展潛能、規劃未來、建立積極和正向的人生觀和價值觀;

  • 銜接校外資源,協助在學習中及即將離校之學生得到更優質的發展需要;這些資源包括:家長、舊生、社會服務設施、社團、青年中心、政府部們等;

對象
以學生為主體對象;透過與教師、家長合作,並提供服務及支援,達至群體合作學校輔導系統的果效;

形式
補救性服務 (項目 2.1  2.2):個人輔導、小組輔導為主,配合其他按案主需要的活動及服務達至輔導效果;
  • 預防及發展性服務:講座、工作坊、小組活動、入班活動、義務工作、交流探訪、日營及生活營等;對象包括學生、家長及教師;
  • 發展「群體合作」輔導系統的工作,包括與全體教師、班主任、輔導教師及家長

內容
(按照教育暨青年局訂立的「學生輔導服務指引」第 6 項)
個案輔導
學生輔導員透過與學生面談,或按需要與其家人電話聯繫、面談或家訪,了解學生的需要或面對的難題,協助學生認識自我、發展潛能、培養獨立思考、價值判斷和決策能力、關心個人及社群的發展,並建立積極和正確的人生觀和價值觀,協助其處理或適應成長中所面對的抓戰。

輔導活動
學生輔導員按學校情況及實際需要,開展與輔導及青少年身心健康成長等主題相關的活動,包括:
  • 小組輔導
透過小組活動,協助學生認識自我、發揮潛能或解決困難。小組工作的類別多元化,包括:人際關係、成長適應、情緒管理、領袖訓練、讀書技巧及性教育等。
  • 入班輔導
按特定主題,以班級為單位,進行一個至數個課節的講解,讓學生能對特定主題有更入的了解,以及作更充分的討論。
  • 新生適應
協助新生適應學校環境及新的學習模式,學習和同學相處的技巧。
  • 生涯規劃輔導
配合學生每個階段的發展需要,協助學生有效的認識自己、客觀的認知環境與所需資源,並學習運用合理及可掌握的方法,逐步整合以達成目標。
  • 社區教育活動
為學生、家長及教師舉辦展覽會、研討會、課程及生活營等活動,並透過印製刊物及展板等,宣傳和推廣與輔導相關的教育活動。
  • 教育性講座、工作坊、交流探訪、義務工作活動
為學生提供生命教育 (包括個人發展、人際相處、潛能發展、個人及社會發展、有效學習、情緒教育及健康生活教育等七個主題)、培養健康生活習慣、營造安全健康校園及成功就學等主題的講座、工作坊及活動,並透過組織交流深訪,讓學生珍惜生命和善用時間,關注家人、朋友、社會和國家。

預防及處理危機工作

  • 推動學校設立「校園危機管理小組」,以對危機事件的處理作預防性的規劃,同時可持續提升學校內各成員對危機的認識和敏感度。
  • 當學校發生危機時,學生輔導員除負責學校內的支援和協調工作外,同時亦擔任橋樑及聯繫者角色,尋求及協調社區及政府部們相關的資源。
  • 大型危機事故發生時,須配合「校園危機事故支援小組」的工作,協調與校方的溝通及開展相關危機處理的工作。

評估服務

為學生提供在自我認識、學習能力及興趣等方面的專業評估或相關的性向測驗,以協助學生在學能、升學及就業各方面作出定位。

轉介服務

因應學生的個別所需,轉介學生往相關的機構 (例如:經濟援助部門、院舍等) 以提供適切的服務,配合全人發展。

其他相關的工作

  • 諮詢服務

    為校方行政人員、教師及家長提供資料或專業意見,協助改善受助學生情況。

  • 資料提供服務

    向學生提供有關教育、健康生活、升學、就業、社區資源或生活所需的資料,以協助及完善學生各方面的發展。

  • 建立及推動學生輔導服務支援網絡

    與教青局相關部門緊密聯絡及合作,建立學生輔導服務支援網絡,當網絡內的其遇到與學生輔導服務相關的突發事件,需要專業人員提供協助時,會提供緊急支援應變服務